Портфоліо

Маслієнко А. І., вчителя початкових класів

Зміст

Вступ

1. Формування читацької активності в урочній діяльності

2. Уроки позакласного читання – один із чинників підтримки спілкування учнів з книгою

3. Використання літературних ігор в розвитку особистості учня - читача

4. Читання та літнє дозвілля школярів

5. Співпраця вчителя і бібліотекаря – запорука читацької активності школярів

6. Роль сім’ї у формуванні інтересу дітей до читання

Висновки

Література

Додатки

Додаток 1. Правила читання

Додаток 2. Памятка читача

Додаток 3. Урок літературного читання "Людина і природа єдині" за твором Василя 

Струтинського "Як дихає верба"

Додаток 4. Презентація до уроку літературного читання "Людина і природа єдині" за твором 

Василя Струтинського "Як дихає верба"

Додаток 5. Літературний альманах "Письменники рідного краю"

Додаток 6. Літературна гра "Подорож у світ казок"

Додаток 7. Витяг з програми занять з основ бібліографічних знань учнів

Додаток 8. Практичні поради батькам "Як навчити дитину любити читати"

Додаток 9. Практичні поради батькам "Як досягти оптимальної швидкості читання учня"

Додаток 10. Практичні поради батькам "Як привчити дитину до читання"

Додаток 11. Батьківський лекторій "Роль книги в розвитку дитини"

Додаток 12. Цитати поетів про читання

Додаток 13. Збірка учнів 2 класу "Ти відкрий своє серце, відкрий"

Додаток 14. Динаміка техніки читання учнів 2 класу в І семестрі

Додаток 15. Динаміка  відвідування  бібліотеки учнями 2 класу